同志们：

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署。局党委于4月10日召开动员大会，对活动的开展作出了专门的部署，我校党委也多次召开专门会议学习省委、局党委有关精神，并结合学校实际，制定了《江西工程学校开展深入学习实践科学发展观活动试点实施方案》。今天我们召开动员大会，标志着我校开展深入学习实践科学发展观活动试点工作正式启动。

下面，我根据校党委讨论的意见重点讲四个问题。

一、充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，切实增强责任感和使命感

科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果，是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。全校各级党组织、广大党员特别是党员干部要充分认识开展深入学习实践科学发展观的重大现实意义和深远历史意义，切实增强做好试点工作的紧迫感和责任感，按照中央、省委和局党委的决策部署和具体要求，扎实开展试点工作，确保取得干部受教育、发展上水平、群众得实惠的实际效果。

（一）开展深入学习实践科学发展观活动，是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措。思想建设是党的建设的根本，理论武装是提升领导干部素质的前提。我们党历来是一个重视理论武装、善于理论武装的党。在党的事业发展的每一个重大历史关头，我们党都首先提出理论武装的重大任务，建党80多年来党的事业所取得的每一个重大胜利，都同全党不断加强理论武装密不可分，实践证明，对科学理论的认识有多深，思想解放程度和发展的空间就有多大。

总体上看，我校党员干部尤其是党员领导干部，在贯彻落实科学发展观上，认识在逐步深入，实践在不断推进。但按照科学发展观的要求来衡量还存在一定差距，如部分党员干部的领会程度还不够深，执行力度还不够大，工作指导上还存在重眼前轻长远、重局部轻整体等现象。科学发展观作为与时俱进的马克思主义发展观，着眼于把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，在发展道路、发展模式、发展战略、发展动力、发展目的和发展要求等方面提出了一系列的新思想观点。用科学发展观这一重大战略思想武装全校广大党员特别是党员干部的头脑，对于我校在改革发展的重要时期提升办学层次，加强基础建设，扩大办学规模，开创我校工作新局面，具有十分重要的意义。我们要通过开展深入学习实践科学发展观活动，使广大党员特别是党员干部准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，增强用科学发展观指导新的实践、推动科学发展的能力和本领，真正把科学发展观贯彻落实到我校发展的各个方面。

（二）开展深入学习实践科学发展观活动，是推动我校各项工作又好又快发展的迫切需要。建校30年来，伴随着改革开放以来我国经济社会的快速发展，在省局地矿事业大发展的带动下，我校各项工作都取得了较好成绩，特别是近十年来取得了突出的进步。一是办学层次不断提升。我校于2002年晋升省级重点技校，2006年晋升国家级重点技校，2006年开办中专并于同年晋升省级重点中专，2007年又顺利通过高级技校省级专家评审，目前正于南昌大学洽谈合作开办“双沟通”大专自考班，办学层次得到很大提升；二是办学规模逐年扩大。建校之初，我校的核定办学规模为450人，现已发展到2480人，是当时的5倍。三是经济实力得到增强。学校固定资产从1998年的230.25万元增加到2008年的1294.55万元,净增值1064.3万元，净资产从1998年的239万元增加到2008年的1456万元，增加了1217万元，历年来均超额完成省局下达的资产经营目标，教职工人均年收入保持10%以上的增幅，已初步建成了与各专业相适应的教学实训场所，校园面貌也焕然一新；四是培养了大批专业技术人才。作为一所行业技校，我校曾在1986年全国地质技校钻探专业的理论和技能比赛中，分别荣获第一名，受到原地矿部的通报表扬，为地勘行业培养了大批专业技术人才。目前我局钻探一线骨干大都为我校培养，许多毕业生成为了项目经理、技术负责，有的还成为队级领导和二级经济实体领导。职业教育改革后我校开设社会急需的专业，培养了大批通用型、复合型人才，受到用工单位的一致好评，为地勘行业和地区经济社会发展作出了应有的贡献。

在看到成绩的同时，我们也要请醒地认识到，我校在发展速度、办学水平、办学规模和经济实力上与省局的要求相比，与兄弟学校相比，仍有不小的差距，面临着创新办学思路、提高发展水平的艰巨任务，我校要在新的起点上抓住并创造新的机遇，就必须以科学发展观为指导，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实，推动我校各项工作又好又快发展。

（三）开展深入学习实践科学发展观活动，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。党的执政能力和先进性不是与生俱来的，也不是一劳永逸的。胡锦涛总书记多次强调：“一个政党过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进”；党的领导核心地位“过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。”时代和实践的发展，总是不断给我们党提出新的要求，也赋予党的执政能力和先进性以新的时代内涵。提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，首要的就是深入学习实践科学发展观，不断提高我们党领导科学发展的能力。只有紧紧把握住这一点，才能从根本上把握党的执政能力建设和先进性建设的真谛。回顾我校近几年来的发展变化，我们最大的体会，就是全校党员和领导干部队伍思想观念、精神状态发生了深刻变化，整体素质有了明显提高，加快发展、促进发展、科学发展的紧迫感和操作能力不断增强，这是我们实现较快发展的重要基础和强大动力。要始终保持我校发展的良好势头和旺盛活力，就必须不断提高全校广大党员特别是党员干部的整体素质，尤其要提高各级干部领导科学发展的能力。这是关系我校未来长远发展最核心、最关键、最根本的问题。开展深入学习实践科学发展观活动，既是对学校领导班子和广大党员、领导干部政治素质和工作水平的一次大检验、大考试，更是一次大促进、大提高。因此，我们要把搞好这项工作作为当前首要的政治任务，作为各项工作的重中之重，思想上高度重视，认识上明确到位，行动上主动扎实，方法上不断创新，以高度的政治责任感和历史使命感，推动学习实践活动不断取得实效。
　　二、明确要求，准确把握学习实践活动的目标原则和方法步骤
    这次学习实践活动总的要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，突出学习实践科学发展观、增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性这一主题，抓住领导班子和党员干部这个重点，切实在“五个着力”上下功夫，即着力转变不适应不符合科学发展观的发展理念，着力提高推进改革开放、加快科学发展、促进和谐稳定的能力，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力解决职工群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于我校经济持续健康跨越式发展的体制机制，为地勘行业和地区经济社会发展培养更多的高技能人才。具体来说，要准确把握以下几点：
     （一）准确把握活动的目标要求。这次学习实践活动的目标要求，是要在用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫，努力做到党员普遍提高认识、干部普遍受到教育、发展普遍提升水平、职工普遍得到实惠。第一，统一思想认识。要深刻领会科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，也是发展我校各项工作的重要指导方针，学习实践科学发展观是实现我校又好又快发展的重要前提和根本保证。对于事关我校科学发展全局的重大问题,我们要进一步形成共识，坚持用科学发展观统领各项工作；第二，提升持续发展能力。要把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路、促进发展的办法措施、领导发展的实际能力，进一步理清发展思路，创新发展举措，破解发展难题，提高发展能力，提升发展水平。当前要切实做到“四个一”，即：建设一个有利于科学发展的领导班子，在提高科学决策能力和破解发展难题上见成效；塑造一支有利于科学发展的干部队伍，在提升干部综合素质和驾驭复杂局面的能力上见成效；构建一个有利于科学发展的办学思路，围绕省局的发展主题，发展高级技工教育,办好勘探专业，加强校企合作，提高办学层次，扩大办学规模；健全一套有利于科学发展的体制机制，在建立更加科学合理符合我校发展需要的体制机制和增强可持续发展能力上见成效；第三，突破发展难题。坚持立足行业，面向社会的办学方针，逐步从主要开展中级技工教育向中、高级技工教育并重的方向发展，积极推行“工学结合、校企合作”的办学模式，加强招生和推荐就业工作，深化德育教育改革，增强我校毕业生的就业竞争力，提高我校在职教市场中的竞争力；第四，建设和谐平安校园。要以解决广大职工群众关心关注的热点难点问题、涉及职工群众利益的突出问题为突破口，在发展经济的同时，着力解决好教职工的具体问题。

此外，还要认真研究解决试点工作中的相关政策和问题，特别要围绕省委和局党委要求，研究解决如何在活动中突出实践特色，引导广大党员把改造主观世界与改造客观世界有机结合起来，使学习科学发展观理论与推动科学发展的实践紧密结合、相互促进；如何在活动中突出抓好队处级以上领导班子和党员领导干部这个重点；如何在活动中坚持以正面教育为主，坚持务求实效；如何从实际出发，确定活动的阶段和具体步骤；如何加强对活动的组织领导，搞好分类指导；如何坚持群众路线，吸收群众参与，组织好群众评议；如何评价活动取得的成效；如何巩固、发展学习实践活动取得的成果等八个方面问题积极探索、认真总结。
　　（二）准确把握活动的基本原则。这次试点工作的范围主要是校领导班子、党员干部和全体党员，重点是校领导班子和副处级以上党员领导干部。因为校领导班子和党员领导干部承担着领导科学发展的主要责任，他们对科学发展观的认识水平和领导科学发展的能力，直接决定着学校贯彻落实科学发展观的成效。在活动中要坚持4条原则：一是正面教育为主。着眼于保护和调动广大党员、领导干部推动科学发展的积极性，组织广大党员、领导干部深入学习科学发展观，认真进行自我教育，重在自我提高，重在总结经验，重在明确方向。对过去发展中存在的问题要历史地、辩证地看，重在吸取经验教训，不纠缠个人责任。二是突出实践特色。要把学习实践活动与贯彻落实党的十七大、省十二次党代会和局地质工作会议精神结合起来，与总结改革开放30年来的成功经验结合起来，与总结我校30年来的发展经验结合起来，与推动学校工作、促进改革发展稳定结合起来，与解决党性党风党纪方面突出问题结合起来，确保取得看得见、摸得着的实际成效。三是坚持群众路线。要充分发扬民主，让群众参与，真诚接受群众的评议和监督，把群众满意作为衡量学习实践活动成效的重要标准。同时，注意加强对群众的教育引导。四是解决突出问题。要把查找和解决问题贯穿始终，在推动解决影响和制约科学发展的突出问题上下功夫，在解决职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题上下功夫，在解决党的建设和干部作风建设方面存在的实际问题上下功夫。
　　（三）准确把握活动的方法步骤。按照部署，这次试点工作从现在开始，到8月下旬基本结束，集中活动时间3个月左右。采取统一部署、领导带头、压茬推进的方式进行。学习实践活动具体分为学习调研、分析评议、解决问题、完善制度4个阶段。学习调研阶段，召开动员大会，党委主要负责人作动员报告，对开展活动作出具体安排；全体党员特别是党员领导干部要认真学习党的十七大精神，学习有关文件资料，提高认识、统一思想；要开展专题调研，由校级领导干部领题调研，形成专题调研报告，并在一定范围开展研讨交流。分析评议阶段，校领导班子要结合思想和工作实际，重点围绕对科学发展观的理解力、执行力、操作力和创造力方面的情况进行分析总结。要开好专题民主生活会，重点分析查找在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，统一领导班子成员的思想认识；在此基础上，召开党委扩大会议进行讨论，以领导班子名义写出我校贯彻落实科学发展观情况的分析总结报告；然后请同级党代会代表、职工代表、有关专家和其他群众代表对分析报告进行评议，评议时要有基层单位代表参加；要根据群众评议对分析报告进行修改，并在一定范围内公布报告内容。解决问题阶段，要坚持边学边改，边查边改。对关系全校的重大问题，党政主要领导要亲自挂帅，统筹协调，集中力量重点研究解决。对一些矛盾突出、错综复杂的难题，要成立专项小组，实行上下联动、综合治理。对应当解决但一时又解决不了的问题，要向群众作出说明，并积极创造条件逐步加以解决。对解决问题效果不好、多数群众不满意的，要在上级党组织的监督下重新进行整改。完善制度阶段，要在学习实践的基础上，总结经验，完善制度。试点工作基本结束时，要采取适当方式进行群众满意度测评，主要测评两个方面，一是职工群众对解决本单位影响和制约科学发展突出问题的满意度；二是职工群众对开展深入学习实践科学发展观活动实际效果的满意度。要根据测评结果，进一步完善整改措施。多数群众不满意的，要及时进行“补课”。
　　三、抓住重点，突出创新，积极探索实现学校又好又快发展的新路子
    这次学习实践活动时间紧，任务重，要求高。要认真按照局党委的部署，牢牢把握影响全局的重大问题和关键环节，突出改革创新，加强调查研究，积极探索实现我校又好又快发展的新路子，推动学习实践活动健康开展，取得实效。重点抓好四个“结合”：
    （一）坚持深化学习与深入实践相结合。这次试点工作的鲜明主题，就是学习实践科学发展观。我们必须牢牢把握这一主题，并贯穿于活动的全过程。要坚持学习与实践相结合，在学习中深入实践，在实践中深化学习。要由领导干部领题，深入开展调查研究，紧紧围绕科学发展的全局性重大问题，紧密联系我校改革发展的工作实际和干部群众的思想实际，求策于基层、问计于群众，在调研中理清思路、破解难题，在调研中总结经验、科学决策，为推动科学发展、加快富民强校提供有力支持。学习的目的在于应用。要把学习的收获、认识的成果转化为加快发展的政治觉悟、谋划发展的正确思路、促进发展的工作措施、领导发展的实际能力。要在保障和改善民生、促进队伍和谐上有新举措。把解决民生问题作为最大的政治，把改善民生、富裕职工作为最大的政绩，努力在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居等与群众利益密切相关的领域，多出台一些有利于教职工的政策措施，让全校职工在共建和谐中共享发展成果；要在切实加强和推进党的建设上有新成效。坚持以党的执政能力建设和先进性建设为主线，进一步加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，在坚持改革创新上下功夫，在突破重点难点上下功夫，在做好基础工作上下功夫，在提高工作水平上下功夫，切实把党的政治优势和组织优势转化为推动我校又好又快发展的强大力量。
　　（二）坚持高标准做好规定动作和创造性设计自选动作相结合。近几年来，我校按照局党委的统一部署，成功地开展过多次党内集中教育活动，尤其是在先进性教育活动中，创造和积累了许多宝贵经验。这次试点工作，没有现成的经验和模式，需要我们去摸索、去创新。我们既要按照局党委的统一部署，严格遵循试点工作的方法步骤，高标准启动、严要求推进、高质量落实，确保不走过场、不出偏差，又要把局党委的精神与我校实际结合起来，充分挖掘自身优势和资源，选准和创新自选动作，确保活动有声有色，既见成效，又出亮点。要把创新贯穿试点工作全过程，无论是活动内容和方式方法，还是加强领导和具体指导，都应当大胆探索、勇于实践，注重灵活性，尊重差异性，体现特色性，增强针对性。要从全局的高度，对试点实践中的做法和经验进行理性思考，努力上升为规律性的认识，形成既有普遍指导意义、又体现我校特色的做法和经验。

（三）坚持立足当前和着眼长远相结合。这次试点工作重要的一条就是要解决问题。能否解决影响和制约科学发展的突出问题，能否让群众满意，是衡量工作质量高低、成效大小的根本标志。当前，由于客观因素影响，我校在扩大办学规模，提高办学质量等方面都面临难题，我们要以抓好今后的招生工作为契机，重点解决三个方面的问题，一是解决思想观念和精神状态问题。引导广大党员干部、职工群众增强状态意义和发展意识，将学校发展视为每个人的责任，抢抓机遇，积极投身到招生工作当中；二是解决利益驱动问题。引导广大党员干部树立大局意识、全局意识，自觉服从服务于全校工作大局，始终坚持局部利益服从全局利益，个人利益服从全校职工的共同利益；三是解决服务效能问题。引导广大党员干部强化服务意识、效能意识，以学生的满意，家长的满意做为各项工作的标准，牢固树立为学生服务的宗旨和“三育人”思想,使学校每个党员干部、职工群众都能切实关心学生的学习和生活，帮助他们养成正确的学习观念、就业观念，品德观念，有效维护学生的思想稳定。

（四）注重发扬党内民主和坚持群众路线相结合。以正面教育、自我教育为主，又要开门搞教育，凝聚和调动各方面的积极性。广大党员、领导干部是学习实践科学发展观的主体。开展学习实践活动，要充分尊重他们的主体地位和民主权利，倾听他们的意见、建议，调动他们参与的积极性、主动性，发挥他们的能动性、创造性，引导党员干部自我教育、自我提高，自我发现问题，自我解决问题，形成自觉学习实践科学发展观的内在动力，增强解决自身问题的能力。要坚持群众路线，相信群众、依靠群众，试点工作的主要步骤、重大活动和关键环节都要请群众参与、让群众评价、接受群众监督，做到听取民意找问题，顺应民意抓改进，依据民意看效果。特别是在解决问题阶段，要在一定范围内公布整改方案和整改结果，让群众知道改什么，如何改，什么时候改，达到什么目的。要通过开展试点，在全校兴起学习实践科学发展观的热潮，使科学发展转化为全校职工群众的共识和行动，共同推动我校又好又快发展。
　　四、加强领导，确保学习实践活动取得实实在在的效果
    全校各级党组织要站在全局和战略的高度，切实加强对学习实践活动的领导，精心组织，周密安排，确保试点工作顺利开展、取得实效、创出经验。
　　（一）建立组织机构。为加强对试点工作的领导和指导，根据局党委的要求，学校党委决定成立开展深入学习实践科学发展观活动试点工作领导小组，负责试点工作的组织领导、协调指导和督促检查等工作。试点工作领导小组下设办公室，负责日常工作和对试点工作的具体指导，办公室由综合组、材料宣传组、调研组等三个工作小组组成，并明确了各自职责。各党支部、各科室要全力配合，切实做到认识到位，组织到位，措施到位，工作到位。
　　（二）落实工作责任。学校党委要对试点工作全面负责。建立健全党委主要领导为第一责任人、分管领导为直接责任人、各党支部负责人为具体责任人的责任体系，形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。校领导班子成员要以高度的政治责任感和强烈的历史使命感，投入足够的时间和精力，认真抓好试点工作。要建立党员领导干部联系点制度。校领导班子成员要分别确定1-2个下属单位作为联系点，挂点党员领导干部要以高度的政治责任感率先垂范，经常深入联系点调查研究、督促检查和指导，及时帮助挂点单位解决实际问题，努力把联系点办成深入学习实践科学发展观活动的示范点。
　　（三）强化督促指导。这次学习实践活动政策性强，工作量大，必须精心调度，强化督导。要科学安排时段，坚持时间服从质量；要抽调精兵强将，确保工作需要；要突出工作重点，确保整体推进；要严格政策要求，规范活动程序；要建立领导干部、领导小组成员、党支部“三位一体”的督导体系，确保不走过场；要及时、迅速、准确传递信息，为正确决策提供科学依据。
　　（四）搞好宣传教育。宣传部门要充分运用各种宣传媒体，及时报道活动开展情况，反映试点工作成效，特别是要集中组织宣传一批加快发展、科学发展的先进典型和新鲜经验，发挥典型的教育、示范、引导作用，为试点工作营造良好的舆论氛围。校网站、广播站要设立“深入学习实践科学发展观活动”专栏，进行专题报道。校党委试点工作领导小组办公室要认真总结、交流各部门的好做法和好经验，及时向上级报送有关情况，为全面推进学习实践活动积累经验。
　　必需强调，这次学习实践活动是党内一次自上而下的自我教育，学习教育的重点是领导班子和领导干部，活动能否取得成效的关键也在领导班子和领导干部。因此，校领导班子和领导干部一定要充分发挥表率作用，以我们的模范行动带动和促进科学发展观在我校的深入贯彻落实，用各项工作发展的成果，来衡量和检验试点活动的实际效果。
　　同志们，开展深入学习实践科学发展观活动试点工作，是当前我校政治生活中的一件大事，使命光荣，责任重大。全校各级党组织、党员领导干部和广大党员一定要充分认识这次试点工作的重大意义，不辜负局党委和全校职工群众的厚望，认真贯彻落实党的十七大精神，切实增强政治意识、大局意识和创新意识，努力把学习实践科学发展观活动真正办成群众满意工程，圆满试点工作任务，为推进我局地质工作的发展，为实现我校又好又快发展作出新的更大贡献！