我于1987年被评为中学二级教师，1998年晋升为中学一级教师，2004年晋升为中学高级教师。
    自参加工作以来，我坚决拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，认真学习马列主义、毛泽东思想，近几年来，更是认真学习邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想，时刻关心国家大事，忠诚党的教育事业，认真贯彻党的教育方针政策，教书育人，遵纪守法，团结同志，听从领导，服从组织安排，关心爱护学生，时刻注意自己的师表形象，坚持言传身教，在教育教学中注重德育渗透，工作认真负责，脚踏实地。
    历年均承担班主任工作和团队工作，近三年在工作中，能够根据学生的特点，有针对的培养教育学生。注重培养和选拔学生干部，培养他们的组织、领导能力和自理自律能力，引导学生树立远大的理想，注重培养学生吃苦耐劳、助人为乐的精神。
    工作中能够主动地学习教育教学理论和文化业务知识，努力学习和掌握现代信息技术，不断提高自己的政治思想水平，努力提高业务能力，能够利用自己掌握的教育学和心理学基本原理去指导教育教学实际工作。
    在教学工作中，能够吃透新课标精神，深钻细研教材，认真备课，努力上好每一节课。注重学生的智力开发和能力培养。努力研究探讨素质教育的方式方法，努力拓宽素质教育的渠道，培养发挥学生的特长，注意调动学生的学习积极性和主动性，注意贯彻以学生为主体，以教师为主导的教育理念。由于自己的不懈努力，所教学科教学效果好，教学成绩突出，受到学生和家长的好评。
    自己多次承担专题研究和教学观摩课，业务讲座等任务，为学校教学研究工作做出了一定的贡献。
    除了自己干好本职工作外，还积极主动地帮助青年教师搞好教学研究和文化、业务提高工作，共同备课，听课研讨，缩短了青年教师提高的过程，加快了提高教学质量的进程。
    在多年的教育教学过程中，自己积累了一定的经验，为了总结经验提高自己，撰写的教学论文在镇级获表彰。
    由于平时工作真抓实干，2002年9月被镇教育工作办公室评为模范班主任；2003年7月被中共东明镇委员会、东明镇民政府评为优秀教师，2004年6月被学校评为优秀教师。